复试是最后一环，此时失败，诚可惜也。

　　如果本来功力不够，导致复试失败，可谓无怨无悔，输得也心服口服。

　　需要避免的是：因为不了解复试而功败垂成。

　　那么，复试究竟测试什么，因为要注意些什么呢？老邪从自身经历略谈感受，以供参考。

　　老邪的考研是在1999年，但还是有复试的英语：考的是英语专业，所以复试的过程是全英文。

　　不要以为这个过程对于非专业无参考意义，当时英语面试对于老邪的难度，至少在心理上，不亚于今天的英语面试对于一个非专业的学生。

　　稍知内情的都知道，在上研究生之前，老邪的英文一直是自学的，也就是初中毕业之后，再也没有老师教了。这个过程，口语练习的机会是极少的，相当于几乎没开过口——除了在自考本科毕业论文答辩的时候。

　　不必要的恐惧一：语音语调

　　复试强调的是表情达意，而非纯正的语音语调和天衣无缝的语法等。

　　老实说，老邪的英语语音是不太标准的。那个没练习的时候更加恐怖。但当时并没有太恐惧，因为根据我的理解，读研究生是要搞研究的，去弄清楚一些诸如语言是什么语言与社会的关系等等变态的问题，而不是要培养语言启蒙教师，这个时候语音语调固然要看，但肯定不是重点。如果是重点，只有一种可能性：面试的人不懂得面试，我蔑视他们。

　　所以虽然自知语音语调绝对赶不上科班出身的大多数尤其是一些语感出众的小姑娘，我并不是全无底气。我清楚在作为一个研究生所需要的诸如底蕴诸如思维诸如理解等方面，还是有自己的优势。

　　果不其然，老师们一提问，我心里就更加充满了自信心：他们的语音也绝非标准，有些甚至比老邪我本人还要恐怖。试想他们是什么年代的人，在何种背景下去学的语言？如我的导师，我后来就知道是组织安排半路出家的。他的语音能牛到哪里去，说起来也就跟中文的调调儿差不多。但我并不轻看他们，正如我知道他们也不会因为语音的问题而还过挑剔我一样。因为做一个教授，搞的是学问，至于这个音口形要圆一点还是扁一点，我可以告诉你，但是用不着自己非那么精确。

　　老邪当时以自己非凡的语音语调，顺利过关。

　　非英语专业的英语复试更其如此：只求听懂，不怕难听。

　　不必要的恐惧二：答不上来

　　复试是一个互动的交流过程，不是警察盘问的过程：你不能沉默；你有反问的和发挥的权利，你的所说不会作为反对你的证据。

　　当时的程序是先给一张纸写着题目准备再应传唤进去。老邪拿到那张条条做准备的时候，本能地有点紧张。因为那纸上是一首诗，现在回忆起来疑为东坡居士所作，然后要求对此诗从语言学的角度进行评论。

　　这个紧张不是毫无根据的，这首被拿来当作评论标的的诗，至少第一句我是看不懂的，现在依然记得：闻说蚕丛路。
但是片刻之后，我就镇静了下来。我想这个应该不是考察的重点。如果考察中国文学，要对于诗词有一个面的考察，还是勉强可以接受，现在考察的可是英语而非汉语，不会考得这么偏。之所以我觉得有点偏，因为我觉得自己对于语言学得也不是很差。语言水平还过得去的人，没见过这首诗，说明这首诗应该在一般的常识之外。

　　所以我觉得，对于这首中文诗，我有权不会，我可以坦白地告诉教授，并向他们请教个别文字上的问题，至于评论到不到位，在多大的程度上到位，那才是我的义务。

　　上场的时候，情况更出乎我的意料，我刚把第一句念了一遍，中间头发花白的一个老头说问了：这个“蚕丛”，你知道是什么吗？

　　诸君，这个时候你会怎么回答？

　　有的人视为这是教授有考较中文功底，于是可能强不知以为知，含模其词，言不及义；要么就是脸涨得通红，作尴尬状。

[1] [2] 下一页