近期，教育部出台了《2006年普通高等学校招生工作规定》，并发布了《关于做好2006年普通高等学校招生工作的通知》。据媒体分析，相比2005年，《规定》至少有10大变化。

　　在2006年高考来临之际，《高考金刊》特对今年高考中一些社会反响比较强烈的政策作一梳理，但愿本刊读者在报考时“政策能用够，问题能吃透”。

　　严禁高考移民

　　3月30日，据《北京晨报》报道，青海省去年高考第三名、已入读清华大学半年之久的宋姓同学，日前被青海省教育厅取消了录取资格，青海省提请教育部和清华大学取消该学生的学籍。

　　据青海省教育厅调查得出：宋同学小学、初中、高中均在河南省就读，其父母在河南省濮阳市工作，他们的户口也均在河南。1995年10月，宋家长给宋同学伪造户口并在青海果洛州落户，为其骗取了在青海的高考资格。2005年，宋同学以青海省在外地借读高中毕业生的名义，在果洛州参加了高考，并被清华大学录取。由此，青海省招委、省教育厅作出决定：“取消宋的高校录取资格，同时提请教育部学生司删除其电子注册名单；请清华大学取消该生学籍并将其纸介质档案和户籍手续退回。”

　　教育部表示，如果查清考生确实没有录取资格，应按照高校学生管理条例相应规定处理。学生如果对于当地教育部门的调查结果有异议，可以向教育部申诉。

　　无独有偶。在2005年高考录取过程中，海南省的理科状元李洋高考成绩为897分，却因是湖北省的“高考移民”而被取消重点批次的录取资格，而无缘进入第一志愿中的清华大学。

　　幸运的是，李洋最终被香港城市大学商学院录取，并获城大颁发的合计44万港元的“状元奖学金”，此中包括4年的学费、住宿费和生活费。

　　海南省是“高考移民”的重灾区之一。据不完全统计，2005年海南的“高考移民”来自全国27个省份，只有北京、上海和西藏三地是空白，输出百名以上的有河南、湖北、江西、湖南、安徽等9个省。

　　深度解读：高考为何“移民”

　　“高考移民”现象多年来一直存在，归根结底，是省际之间、地区之间因教育资源的配置不平衡，导致高考录取分数线的悬殊而造成的。严禁高考移民，是维护教育落后地区或享受加分照顾地区考生升学权利的措施之一。

　　2006年，海南省除了修订报名政策、严格资格审查、实行考生公示外，特将报名时间提前2个月，从3月份提前至1月份进行。一方面有充裕的时间做好资格审查工作，另一方面提前公布了报名的条件和办法后，如果有些考生知道自己不符合条件，可以将户籍尽快迁回到原地报名，而不至于因为时间的问题影响他们的高考报名。这也是“以人为本”的做法。

　　享受免费阳光

　　3月1日下午，国家教育部召开2006年全国普通高校招生工作电视电话会议，部署了今年的高考工作。

　　教育部提出，2006年全国普通高校招生工作将继续实施“阳光工程”，要把握舆论导向，稳步推进改革，严肃考风考纪，净化考试环境，坚持从严管理，确保招生考试安全，办人民满意的高考。

　　教育部的这一精神，迅速得到了各省市的贯彻。广西要求把去年的“六公开”增加为“十三公开”：包括公开符合降分或加分照顾政策的12类考生；对所有在广西招生的高校名单进行资格审核后公开；对保送生、艺术类专业、艺术特长生、高水平运动员、自主选拔录取、外语非通用语种单独考试、运动训练及民族传统体育单独考试等特殊类型招生的选拔标准、录取办法和测试程序公开；公开考生本人的投档情况、退档原因和录取结果；公开高考成绩一分一档表；公开高考和招生录取期间发生的重大违规作弊事件的处理结果；等等。

　　既要公开 又要免费

　　湖北省教育考试院4月2日宣布，根据湖北省人大代表的议案，从2006年起，湖北将全面停止168台收费查询高考等教育考试成绩。

　　湖北省今年将提供三种高考成绩免费查询方式：一是通过各市、州、县招考办发放高考成绩信息单供考生查询；二是考生通过登录湖北省教育考试院网站查询高考成绩；三是考生通过登录湖北教育考试网查询高考成绩。

　　

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