| 上海外国语大学纪念人民教育家王季愚百年诞辰 |
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http://www.zsw114.com 2008-4-1
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纪念人民教育家王季愚同志诞辰100周年大会3月30日上午在上海外国语大学虹口校区会议中心第一报告厅隆重举行。与会同志和各界人士在会上深情缅怀王季愚同志这位中国共产党的优秀党员、人民教育家为新中国外语教育事业作出的杰出贡献，表示要学习和发扬王季愚同志对共产主义理想信念的执着追求精神、对党的教育事业无比忠诚的奉献精神和敢为人先的改革创新精神，学习和发扬王季愚同志优良的工作作风和她从外语教育实践中总结提炼而成的“突出‘外’字”、“学术建校”等特色办学思想，在党的十七大精神指引下，为推进高等教育更好更快发展、为实现全面建设小康社会的目标而努力奋斗。
教育部副部长吴启迪，上海市人大副主任郑惠强，上海市副市长沈晓明，上海市政协副主席钱景林，市老领导王力平，上海市科教党委书记李宣海，上海市政府副秘书长翁铁慧，上海市教委主任薛明扬，上外党委书记吴友富，校长曹德明，教育部直属高校司副司长牛燕冰，上海市外经贸委副主任张伊兴，上外党委副书记李月松出席纪念会。上外党委副书记王静主持了纪念会。
上外党委书记吴友富代表学校党政讲话。吴友富回顾了王季愚同志自1964年担任上外领导工作后，为上外的办学建设和发展所作出的重大贡献。吴友富指出，上外师生员工深情怀念王季愚同志的音容笑貌，感激她为上外的建设和发展作出的杰出贡献，更无比感激她为我们这些后辈遗留下来的宝贵精神财富。
吴友富指出，我们学习王季愚同志，就要始终加强党员干部特别是领导干部的理想信念教育，始终加强“三观”教育和改造，坚决把校党委班子建设成为上外坚定有力的政治领导核心；同时，要不断加强和改进大学生思想政治教育工作，切实抓好党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的“三进”工作，用马克思主义理论中国化的最新成果中国特色社会主义理论来教育大学生，为建设中国特色社会主义事业，培养具有上外特色的可靠接班人和合格建设者。
吴友富说，今天足以告慰王季愚同志的是，上外复合型专业已成为上外整体办学实力的 “半壁江山”。国外著名调查研究机构认为，包括复合型专业在内的上外学生就业能力位居全国“211”院校前五位。上外率先在外语类院校建立了复合型专业（国际关系）博士点，并跻身上海市重点学科之列。
吴友富指出，学习王季愚同志的优良作风和办学思想，就要坚持和发扬她一贯秉持的 “学术建校”的办学指导思想，坚持和发扬她提出的坚持“三基”（基本理论、基础知识、基本技能）、 “三个中心”（以教师、教材、课堂为中心），加强“三材”（教材、人才、器材）和突出一个“外”字等一系列特色办学理念。在当前和今后一个时期，我们要大力推进国际型人才创新平台建设，即以高级翻译学院、国际公务员班、国际化师资队伍建设和外语“一条龙”建设等项目来支撑创新平台建设，以点带面、配套改革、逐步推广，尽快促成上外办学史上的第三次飞跃。
吴友富表示，我们学习王季愚同志，就要继承她的未竟事业，在教育部和上海市委、市政府领导下，团结带领师生员工秉承“格高志远，学贯中外”的上外精神，全力推进新战略、打造新平台、迈向新定位，为建设教育强国、人力资源强国，为实现十七大提出的全面建设小康社会的奋斗目标作出上外应有的贡献。
原上海外国语学院党委书记韩宗琦在讲话中指出，王季愚同志学识渊博，品德高尚，她一贯实事求是，廉洁奉公，大公无私，襟怀坦白，光明磊落，严于律己，宽以待人。王季愚同志为上外的发展呕心沥血，鞠躬尽瘁，在办学实践中，形成和发展了她的办学思想。她高度重视学校的学科研究和知识创新，注重培养高水平的教师，提升学校整体教学科研水平；她始终把学风、校风建设作为贯彻党的教育方针、培养高质量外语人才的大事来抓。王季愚同志的光辉业绩和高风亮节永远值得我们学习。
上外中东研究所所长朱威烈在发言中说，王季愚同志最重要也最宝贵的年华是在发展新中国的外语教育事业中度过的。王季愚同志是上外教师公认的一位好领导、好长辈，是一位忠于人民教育事业的教育家，她的学识魅力和人格魅力，渊于她坚定不移地贯彻落实党和国家的教育方针政策，渊于她与时俱进、不断创新的教育理念。凝聚着王季愚同志教育思想的理念至今仍然影响着上外，由她精心培育和倡导的尊师重教、优良学风和校风，是上外精神和上外文化的重要组成部分。
朱威烈说，王季愚校长在她生命的最后岁月，引领上外师生员工走上了改革开放之路，为新时期中国外语教育发展理念和战略思想奠定了基础；她宽广博大的胸怀、光明磊落的品格、深厚扎实的学识和为新中国外语教育事业呕心沥血、无私奉献的精神汇聚在一起，交相辉映，为我们树立了一座丰碑，成为她生前工作过的高校、中国外语教育界乃至全社会的重要人文资源。
全国政协委员、鲁迅之子周海婴在讲话中回顾了王季愚同志和她母亲许广平在上海并肩参加妇女运动和抗日救亡运动的难忘岁月。他说，王季愚同志以自己一生的言行来体现她对共产主义的坚定信仰和对人民教育事业的赤诚之心。她是新中国教育事业的楷模和先导，是我们终生学习的好榜样。她的高尚情操和伟大的人格力量将时时刻刻教育和鼓舞着我们。
黑龙江大学党委书记杨震在发言中深情缅怀和追思王季愚同志为新中国的外语教育事业所作出的开拓性贡献和她为创建和办好黑龙江大学和上海外国语学院所付出的心血。他说，王季愚同志像春蚕吐丝一样地建设黑大和上外，老校长奠定的基础使我们今天还深受其惠。王季愚同志一生的教育实践证明她不愧为一代师表、社会主义中国大学校长的楷模。
上海市副市长沈晓明在讲话中指出，王季愚同志的一生，是光辉的一生、战斗的一生，是为党和人民的事业呕心沥血、赤胆忠心、不懈奋斗的一生。她的教育思想、办学经验、工作作风，是留给我们的一份极其珍贵的精神财富。我们缅怀王季愚同志的光辉业绩，就是要学习和发扬她的高尚思想品德。
沈晓明就学习和发扬王季愚同志的革命精神和优秀作风从三个方面作了强调：
一是要学习王季愚同志捍卫真理，对党和人民无限忠诚的精神。王季愚同志从青年时代起，就在国家、民族危难的紧要关头，挺身而出，从事青年、妇女运动和文艺战线的地下工作，积极投入中国共产党领导的抗日救亡运动。无论在什么情况下，她始终能保持清醒的头脑，坚持正义立场，即使在“文革”期间受到严重迫害的逆境中，她也从不怨天尤人、心灰意冷，始终做到相信历史、相信党、相信群众。
二是要学习王季愚同志脚踏实地，呕心沥血、无私奉献的精神。作为新中国外语教育的开拓者和奠基人之一，王季愚同志在教育战线工作战斗了几十年。自1946年哈外专创办至1958年改为黑龙江大学的十二年间，为党和国家培养造就了六千多名外语专业人才。此后的二十余年，又培养了数以万计的学生，可谓“桃李满天下”。五十年代我国许多苏联专家的翻译大多是王季愚的学生。她献一腔热血，育桃李芬芳，为祖国的建设作出了突出贡献。
三是要学习王季愚同志尊重科学，按规律办事的精神。作为杰出的人民教育家，王季愚同志坚持解放思想、实事求是的统一，对外语教育规律，对外语教学法均有深刻的认识和丰富的经验，并努力付诸于教育实践之中。在1978年后，她提出要坚定不移地把学校工作重点转移到以教学为中心方面来，集中力量搞好教学，不断提高教学质量，并且在指导思想、办学方针、发展方向等方面制定一系列具有建设性和可操作性的新举措。
沈晓明强调指出，今天，我们缅怀、追思和学习王季愚同志，就是继承和发扬要王季愚同志的优秀品质和崇高精神，以十七大精神为指引，紧紧围绕中国特色社会主义这个主题，深入贯彻落实科学发展观，统一思想、凝聚人心，肩负起历史赋予我们的神圣使命，不断开创各项工作新局面，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而努力奋斗。
教育部副部长吴启迪在讲话中指出，王季愚同志的一生，是革命的一生，是为中国外语教育事业呕心沥血的一生。她以一个人民教育家的气度和胸怀为上外的发展做出了杰出的贡献。王季愚同志是新中国外语教育事业的主要开拓者之一，她的一生同新中国的外语教育事业紧密联系在一起。她一生的教育实践，就是一部灿烂的、完整的、具有中国特色的中国现代外语教育史。
吴启迪对王季愚同志一生的教育实践和她办学思想的鲜明特点从三个方面作了精辟的概括与提炼：
一是思路开阔，高瞻远瞩。王季愚同志总是能高屋建瓴，审时度势，适时调整学校办学之路。在哈外专开办不久，她就提出要开办预科班，招收初中毕业生，开创了新中国正规学校招收少年预科班学习外语的先河。“文革”结束后不久，在重新担任上海外国语学院领导职务后，她针对当时的形势，她坚决主张要把学校工作重点转移到以教学为中心上来，集中力量搞好教学，不断提高教学质量和科研水平。1980年，她率先提出专业外语学院的专业要拓宽，学生知识面要开阔，要创造条件逐步向外国语大学过渡。按照这一办学方向，当时选派了一批中青年教师出国学习，这批教师后来成为上外发展的重要骨干力量。
二是教学为本，狠抓科研。王季愚同志认为，对高等学校来说，教学是基础，科研是提高，要把学校办成教学和科研两个中心，为外语院校提出了新的改革方向。她根据上外科研比较薄弱的情况，从三个方面狠抓科研：一是成立院学术委员会，并于1978年按照老中青结合、学有专长、语种平衡的评选原则成立了上外建校三十多年来的第一个学术委员会；二是办学术刊物，先后恢复学报《外国语》、创办《外语电化教学》和《阿拉伯世界》等学术刊物，这些刊物后来都成为国内外有较大影响的刊物，有效提升了上外的科研声誉和科研影响力；三是在教育部的关心和支持下，成立学术研究机构，如上海外国语言资料中心、苏联问题研究室、外国语言文学研究所等，为上外的进一步发展奠定了坚实的基础。
三是人才培养，遵循规律。王季愚同志长期从事高等教育的领导工作，在外语教育方面更是卓有建树的教育家，她对外语教育规律和外语人才培养有深刻的认识。她认为，外语学院办学要突出一个“外”字，这是根本，因此新开设的非语言专业的学生也一定要有扎实的外语基础，这是外语院校区别于一般文科大学的优势。为此，她大力提倡要聘请外国专家、引进外国教材、采购外文图书、加强与国外大学的交流等。对学生，她要求多收听外语广播，开展外语实践活动，用外文撰写日记、论文等；对老师，她要求深入教学实际，努力钻研业务，掌握教育规律，不断提高人才培养水平。总之，组织教学的全过程，都要按照外语教学规律办事。她的这一指导思想及教育实践，有效提高了人才培养质量，至今仍对我国高校外语教育事业的发展仍具有重要的借鉴作用。
吴启迪说，近年来，上外在教育部、上海市委和市政府领导下，在王季愚同志精神激励下和特色办学思想启发下，在“十一五”期间出台了一系列加快改革发展步伐的新举措。这些新举措主要体现在三个“新”上：一是提出打造“语言学科”、“复合型学科”、“提高国际化办学能力”“三个核心竞争力”；二是率先在全国外语类院校确立了“研究教学型”的科学办学定位；三是启动了打造“国际型人才培养创新平台”建设。这三方面的新举措，经上外全校师生员工的努力，已取得了阶段性成果。近年来，上外语言学科新增专业 6个，并整合了资源，新成立了语言研究院和文学研究院；新增5个硕士点，并把国际经济贸易学院，扩建为国际工商管理学院和国际金融贸易学院，拓宽了相关学科和专业的生长空间。留学生规模年均增长8％。学校科研成果年均增长30%左右。高级翻译学院得到进一步巩固和发展，得到有关国际组织的肯定和认可。国际公务员班选拔了一批拔尖学生进行培养，为社会高度关注。外语“一条龙”教育模式，已成为上外的办学特色之一，具有较高的社会影响力和知名度。
吴启迪强调指出，当前，全国教育系统正在掀起认真学习贯彻党的十七大精神的高潮，我们一定要始终不渝地以科学发展观统领教育工作全局，进一步把思想认识统一到中央的决策上来，坚持“巩固、深化、提高、发展”的八字方针，把科教兴国和人才强国战略摆在更加突出位置，促进教育事业全面协调可持续发展，努力办好让人民满意的教育。
十届全国政协常委、原上海市政协主席王力平代表王季愚同志亲属在讲话中感谢上外举行王季愚同志百年诞辰纪念会。在深情回顾了母亲的生平后，王力平说，母亲作为那一代知识分子中的一个，她的理想、追求、成长、进步、挫折、坎坷，都是那个时代的产物。正是在那个时代中，她自身的努力和客观境遇画出了她的人生轨迹，这其中有闪光点，那是时代光辉沧海中的一粟。
王力平说，缅怀我的母亲，实际上是在缅怀和学习母亲那个时代里许多像我母亲一样的前辈坚守理想、不怕艰难、忠诚刚毅、奋斗不息的精神。无论过多久，母亲和她那一代人的毕生追求，那种为理想而献身的精神，将永远镌刻在历史的长卷中。
出席王季愚同志百年诞辰纪念会的有：周海婴夫人马新云、儿子周令飞，原中国作家协会、鲁迅研究院副院长周艾若，原教育部国际司司长蒋妙瑞和夫人李多，原哈尔滨外国语学院副院长赵洵的儿子黄元、女儿黄贞，黑龙江大学李锡胤教授、华劭教授，黑大办公室主任王君林，原上海市科委主任金柱青，原华东师范大学副校长赵云中和夫人高祖锦，上海市教委办公室副主任平辉；上外老领导韩宗琦、张显崇、朱丽云、胡孟浩、耿龙明、郑积耀、顾月祥、吴克礼、魏原枢；王季愚同志生前友好、同事、学生肖哲夫、何兆源、张娟云、梁兴国、顾惠莉、王长春、向泽森、沙云丽、陈锦标、叶允顷、戴炜华、巴源、冯典、郭强、顾龙、薛耀先、钟坚、王滨、曲悦、陆幸生以及黑龙江大学上海校友会代表；我校中层干部和部分学生代表等。（缪迅 张毅）
王季愚同志生平事迹简介：
王季愚生于1908年，早年在北大求学时就积极投身于抗日救亡运动。1933年她南下上海，在党的领导下从事文化教育工作。由她翻译的高尔基名著《在人间》于1936年在上海出版。她还与许广平等党内外人士一起组织开展上海妇女运动，遍及出版《上海妇女》杂志。抗战期间，她在延安鲁艺从事翻译和文学研究，参加了著名的整风和大生产运动。1946年，王季愚在东北与刘亚楼将军一起创办外国语学校，从此开始了专职为新中国培育外语人才的事业。新中国成立前后，周恩来总理先后两次与王季愚就外语人才培养问题进行长时间的谈话，这两次谈话记录已成为我国外语教育事业发展的珍贵史料。上世纪50年代，王季愚任哈尔滨外国语学院院长和黑龙江大学党委书记、副校长。1964年任上海外国语学院院长，直至1981年5月逝世。
王季愚是新中国外语教育事业的奠基人之一。她在大学校长岗位上连续工作33年，为国家培养了近万名各类外语人才，其中有共和国的部长、将军、驻外使节、院士和教授等。
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